Praktiliselt enne, kui kõik noored lapsevanemad varem või hiljem kerkib üles küsimus et oleks vaja ära anda lapse lasteaeda, sest, paraku, kuid pikk puhkus võib kesta maksimaalselt kolm aastat. Ja see ei ole kaugeltki igal perel on võimalus kasutada lapsehoidja teenuseid. Jah, ja vanaema ei ole kaugeltki alati on võimalus, jah, vi mida ei saa salata, soov päevad ära veeta koos lastelastega. Siin on abi lastevanematele ja tuleb lasteaed.
Pole saladus, et täna sattuda lasteaeda väga ja väga raske. Aga probleem on sellest, kuidas sattuda lasteaeda vastavalt antud artikli pidada ei saa. Sageli juhtub, et vanemad ei õnnestu saavutada peaaegu võimatut – et saada koht lasteaias. Kuid ei ole aega, nad rõõmustada sellele, kuidas tekib veel suurem peavalu – laps ei taha minna lasteaeda. Ja siin on väga oluline lapse kohanemine lasteaias.
Muidugi, saate tõrjuma soovimatust last, abstraktse loodusliku nutab hommikuti ja juhtida lapse lasteaeda jõuliselt, lohutav asjaolu, et varem või hiljem ta harjuda. Aga laste psühholoogid väidavad, et see taktika käitumine vanemate avaldab väga negatiivset mõju неокрепшую laste psüühikale. Ja sageli on mõju sarnaseid väljasõite lasteaeda võib mürki elu lapsele paljud ja paljud aastatel.
Ülesütlemise põhjused lapse külastavad lasteaia
Mis tähendab, et seda probleemi on vaja mitte ignoreerida, ja kiiremas korras lahendada. Ja esimene asi, mida pead tegema, on mõista, miks laps капризничает, ei taha minna lasteaeda. Kõik lapsed on täiesti kordumatud isiksused, oma mõtteviisi, maailmavaatega ja viisil avaldub emotsioone. Seepärast on põhjused, miks laps aktiivselt protesti vastu külastada lasteaia, ka võib olla väga erinev. Ja, vastavalt, ja kuidas lahendada antud probleemi ka peavad olema erinevad. Veelgi enam – iga laps vajab oma individuaalset lähenemist.
Nagu näitab statistika, on sageli ise vanemad süüdlased teket lapsel negatiivset suhtumist lapse kullerkupu. Ja algavad need probleemid alguses – ajal адаптационного perioodi, mille kaudu toimuvad kõik lapsed ilma eranditeta. Laste psühholoogid ja arstid, terapeudid jagavad kõik lapsed kolme suurde rühma, sõltuvalt sellest, kuidas neil kulgeb see kõige kohanemisaega:
- Esimene grupp kohanemisvõime. Sellesse rühma kuuluvad need lapsed, kes taluvad kohanemisaega kõige raskem. Sellised lapsed kohe pärast algust külastavad lasteaia hakkavad pidevalt haige, kusjuures täiesti sõltumata aastaajast. Lisaks sellisesse rühma lapsed ei ole harvad erinevad neuro – psüühilisi häireid, on sageli üsna tõsine.
- Teine rühm kohanemisvõime. Lapsed, kes kuuluvad teise rühma kohaneda, on ka kohe pärast algust külastavad kõvaks ja hakkavad valutama erinevaid külmetushaigusi ja ägeda hingamisteede haigused. Kuid erinevalt esimese grupi, kellel on sarnased lapsed mingit närvi – psüühikahäirete korral ei ole täheldatud, kas tõesti, et mingi lihtne mure esimestel päevadel.
- Kolmas rühm kohanemisvõime. Noh ja kolmas grupp kohandamine spetsialistid liigitavad need lapsed, kellel kohanemisaega läbib absoluutselt ilma igasuguste komplikatsioonideta. Aga traagiliselt, sellise rühma kohaneda lasteaiaga jõuab vaid väga väike hulk lapsi. Ja vanemad väga õnn, kui nende laps läheb sinna – laste kohanemine lasteaias toimub sel korral ladusalt.
Väga tihti vanemad küsivad selle kohta, millised tegurid mõjutavad jooksul адаптационного jooksul. Üks peamisi tegureid – see on vanus, mil laps hakkas käima lasteaias. Ja vaatamata sellele, et sõimerühma lasteaia algab vastuvõtt lapsed koos полуторагодовалого vanus, ja arstid, terapeudid, ja lastepsühholoogid väga ei soovita anda oma laps lasteaeda enne, kui talle saab kolme aastaseks.
Vastasel juhul, kui laps on päris väike, vanemad kindlasti ees ja sagedased haigused oma lapsele, ja erinevad neuro – psüühikahäirete. Kuid juhul, kui laps läks lasteaeda, vanemas eas, loodan väga lihtne, ammugi kiiret kohanemist loota ei maksa, muidu võib väga pettuda.
Tavaliselt kestus адаптационного perioodi võrdub umbes ühe kuu. Kuid, loomulikult, ta võib väga palju erineda – nädalast kuni paari kuuni, sõltuvalt individuaalsetest iseärasustest iga konkreetse lapse.
Et võib pakkuda psühholoogilist ebamugavust lapsele?
Muide, soovimatus laps läheb lasteaeda, hirm selle ees esimestel päevadel, ja isegi nädala pärast algab külastada täiesti arusaadav ja loomulik. Veelgi enam – nad näitavad, et lapse psühholoogiline areng toimub on täiesti normaalne. On olemas mõned olulised tegurid, доставляющих lapsele suurim psüühiline ebamugavustunne:
Nagu on teada kõigile, kõige peamine tingimus psühholoogilist mugavust ja kindlustunnet lapsele eluliselt vajalik stabiilsus. Aga ümbritsev keskkond lasteaias radikaalselt erineb kodu kujundusest. Kusjuures sageli lapse hingelise tasakaalu võib väljastada selliseid väikesi asju, mis täiskasvanud inimene isegi mingit tähelepanu ei pööranud oleks – värv värvigammaga, voodipesu, valgustus ja muud.
On üks kulunud tõde – enne, kui kinkida lapse lasteaeda, siis kindlasti järk-järgult üle selle üks päevaplaan, mis lasteaias. Aga peaaegu alati vanemad ignoreerivad seda on väga mõistlik nõuanne. Ja tulemuseks on laps, kes on harjunud magama kuni 10 – 11 paiku, paratamatult protesteerida selle vastu, et seda 7 hommikul jõuliselt toibunud sooja voodit ja peaaegu волоком tirisid lasteaeda. Jah, ja lemmik on emme läheb ära. Noh, kuidas siis on kibe ei расплакаться?
Selleks, et vältida liigse häirivat tegurit, et lapse psüühika, on vaja ette teada päevakava selles lasteaias, mis saab külastada laps. Ja alustada vähemalt kuu aega enne eeldatavat esimest külastust lasteaia hakata harjutama, et lapse tema juurde. Selle kõige vanemad on väga suurel määral teha elu ja endale ja oma lapsele.
Veel üks tegur, mille vastu on väga tugevalt protestivad väga paljud lapsed on kollektiiv. Ja selles ei ole midagi üllatavat – mitu aastat kogu maailma крутился lapse ümber, oma tundeid, soove ja vajadusi. Ja nüüd on laps ümbritsetud rohke lapsi, ja ta ei ole enam on tähelepanu keskmes, nii kasvataja kui kogu oma tohutu soov lihtsalt füüsiliselt ei suuda anda kogu oma tähelepanu igale lapsele eraldi.
Tavaliselt, eriti tugev traumatizing tegur on see, et need lapsed, kes peres üksi või nooremad. Lõppude lõpuks, mida ei saa salata – mida nooremad on lapsed alati on natuke rohkem избалованными, isegi juhul, kui vanemad üritavad raske mitte mingil juhul ei jaga lapsed. Selleks, et vähendada raskust selle травмирующего tegurit, psühholoogid soovitavad nii tihti kui võimalik surround laps laste – laste mänguväljakutel, lastepidudest.
Piisavalt suur hulk tundmatuid inimesi, kes hakkavad ümbritsevad laps, kes läks lasteaeda. Hooldajad, lastehoid, muusika-ja физкультурные töötajad – lapsel on väga raske harjuda. Laps hakkab kogemus серьезнейший psühholoogiline stress, mis avaldub karjuvad ja nutt.
Selleks, et seda vältida, on vaja õigeaegselt озаботиться küsimus sotsialiseerumise laps. Ei maksa hoida кроху maja, eemal ühiskonna. Mida sagedamini laps saab suhelda vanemate inimestega, nii valutu, et teda toimub perioodil kohanemine lasteaias. Laps võib suhelda kaugemate sugulaste, sõprade emad ja isad, lõpp–, vanaemad on лавочке on trepikoja.
Muide, väga paljud laste psühholoogid soovitavad vanematel leida võimalus ja eelnevalt tutvustada lapse koos lapsehoidjaga lasteaias. Tavaliselt õpetajad ei ole nad vastu sellise hea meelega lubavad tuua laps natuke varem, kui ta läheb lasteaeda.
Lisaks ei tohi mingil juhul ignoreerida ajal адаптационного aja ja nii soovitata ja psühholoogid, ja pedagoogidega koostöö rühmas viibimise ema ja lapse. See kergendab oluliselt jooksul адаптационного jooksul. Ja see ei ole üllatav: ühelt poolt, et laps on pidevalt koos ema, ja teiselt poolt – see on võimalus tutvuda kollektiiviga keskkonnaga. Ja need vanemad, kes kohe kaasa lapse kogu päeva, nägu on palju palju probleeme, kui need, kes olid seda aega, mis meile on lapsele aega kohaneda lapse kullerkupu kõrval.
Iga laps ema – see isegi ei ole universumi keskpunkt, see on kogu universum. Ja lasteaias laps on sunnitud osa oma palavalt armastatud мамочкой. Ja see ei ole üllatav, sest varem – siis sa olid koos неразлучно peaaegu kogu aeg. Sageli on see stressi allikas on üks kõige rängemaid korrigeerimisperioodi lapse.
Ei ole väärt on vihane nutvat last, kes meeleheitlikult haarab teid riided – ta tõesti siiralt usub, et nende ema võib ära minna ja mitte tagasi tulla taga. Ja asjaolu, et eile ja üleeile te tagasi taga, ja täna ka tagasi, ja kõik muud mõistlikud argumendid ei suuda leevendada paanika ja hirm lapse.
Selleks, et leevendada moraali lapse, tuleb eelnevalt harjutada last sellega, et ema mõnikord läheb. Kuid alati tagasi. Varasest jätke кроху kasvõi lühikese aja jooksul – isaga, vanaema, sõbranna. Ja ajal адаптационного perioodi lasteaias lapsel on palju lihtsam.
Muide, laste-psühholoogid annavad vanematele veel üks väga hea nipp. Sageli juhtub nii, et kasvataja on häirivad lapse rääkida, kas mänguasjadega. Ja kui tähelepanu on laps lülitub koos ema midagi muud, annab talle kirjutama, et ta märkamatult läks. Aga seda ei saa mingil juhul. Mõtle sellele – on ju laps väga kiiresti uuesti mäletab sinust. Ja milliseid tundeid kogeb laps, et leida, et ema ei ole seal? Pettumus, solvumine, halvemal juhul kibe tunne, et teda on reedetud. Ja mis kõige hullem – laps väga suure tõenäosusega enam usaldada. Ja uskuge mind – see põhjustada tohutu hulk probleeme, kusjuures kogu ülejäänud elu. Ega ilmaasjata psühholoogid väidavad, et absoluutselt kõik on psühholoogilised probleemid inimesi võtavad oma juured just lapsepõlvest.
Veel üks põhjus, miks laps ei taha minna lasteaeda, on labane hirm selle ees ebakindlust. Laps lihtsalt – напросто kardab seda, mida ta ei tea. Sageli vanemad, kuuldes sellest psühholoogid, ei tea ja ei nõustu – aga laps käib lasteaias juba nädal – kaks! Kuid pidage meeles, et lapse jaoks on väga oluline stabiilsus? Ja tunne stabiilsus on mõni mees, mitte ainult lapsel, toodetakse umbes kuu pärast radikaalset muutust elus.
Kas sama sel juhul ei saa midagi teha? Muidugi saab. Vanemad peavad eelnevalt, enne kontrollida kas hooldaja kohta, mida oodata järgmisel päeval – millised tegevused, milline mäng menüü. Ja kindlasti on väga üksikasjalikult rääkige lapsele kõike õhtul, enne magamaminekut. Ja teel lasteaeda uuesti, rääkige sellest. Paar päeva hiljem, kui laps pisiasja, et ta on eelnevalt täpselt teadlik, mida ta oodata, et ta enam ei karda põnevusfilm lasteaias.
Kui probleem ei ole kohe
Harva, kuid siiski juhtub, et probleem ei teki mitte kohe. Laps on pikka aega – mitu kuud, ja kohati aastat, hunt külastas lasteaeda. Ja ootamatult äkki, ega seda, ega seda kategooriliselt keeldub minna lasteaeda. Mis juhtus? Miks laps keeldub käima lasteaias sel juhul? Põhjusi võib olla mitu. Me vaatleme neist peamised on:
Konflikt konkreetse lapsehoidjaga.
Mõnikord on nii, et laps hunt läheb lasteaeda ühele kasvatajale, ja nähes teise закатывается hüsteerika. Mitte mingil juhul ei tõrelema lapse. Kodus rahulikult räägi temaga ja uuri – miks laps nii ei meeldi konkreetse hooldaja. Kui laps kaebab, et mängujuht hüüab, kas on halvasti koostatud lastega, kontrollige kindlasti seda teavet, rääkige teiste lapsevanematega. Ja kui sõnad laps on kinnitatud, siis kindlasti räägi sellest lasteaia juhataja садиком – sest koolieelsed bakalaureuseõppe institutsioon ei ole koht, kus töötajad saavad vent oma emotsioone ja ammugi ületanud oma paha tuju безответных lastele.
Kui aga laps on lihtsalt vait, ja midagi ei taha rääkida, vanemad võivad minna väike trikk. Mängi lapsega lasteaeda! Mängu ajal väga tähelepanelikult jälgige sõnu ja žeste poiss – varem või hiljem saad täielikku teavet selle kohta, mis juhtub teie lapsega lasteaias. Noh ja edasi tuleb tegutseda vastavalt olukorrale. Väga harva, kuid on vaja muuta rühma, või isegi lasteaias.
Väga sageli on põhjuseks sellele, et laps on viril ning ei taha minna lasteaeda, on banaalne igavus. Lapsele absoluutselt ebahuvitav lasteaias, ja selle tulemusena ta tahab koju jääda, kus on võimalused meelelahutuseks, kui lapsel on palju rohkem. Sellisel juhul on ainus asi, mida vanemad teha saavad – on rääkida õpetajat, kes töötavad lasteaias. Kui see midagi ei muuda, ja laps ikka on ausalt igav, vanematel ei jää üle muud, kui õpetada last ise ennast lõbustada, ja anda talle lasteaeda oma lemmik mänguasjad ja mängud. Kuid pidage meeles, et lasteaias käivad lapsed on erinevad ja ei ole mingit garantiid, et новехонькую PSP разломают esimesel päeval.
Millisel juhul on lasteaiale siiski ei saa?
Aga traagiliselt, kus juhtudel, kui laps ei taha minna lasteaeda, siis on parem mitte sõita sinna. Vastasel juhul võivad tagajärjed olla väga rasked. Selliste juhtumite hulka kuuluvad:
- Liiga pika aja jooksul kohaneda, ilma mingeid parandusi: rohkem kui kolm kuud.
- Muutis kõrvale liigne agressiivsus käitumine.
- Тяжелейший närvis stress, сопровождающийся энурезом, kas õhtuti tugevad hirmud.
Kui aga mingitel objektiivsetel põhjustel vanematel ei ole vähimatki võimalust loobuma lasteaiast, et ei ole mõtet tõmmata ajal, uskudes, et peagi kõik toimub iseenesest. Targem on pöörduda abi saamiseks lapse psühholoogi, kelle jaoks kohanemine laste lasteaiale – hästi tuttav asi.
